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关爱残疾学生心理健康 ——长安区培智学校“助残日”活动
日期:2020-05-18 10:10:36    来源:    责任编辑:幼儿教育与特殊教育处      访问量:0

2020年5月17日是第三十次全国助残日,为弘扬社会主义核心价值观,倡导人道主义思想和扶残助残社会风尚长安区培智学校积极开展助残日活动受疫情影响,为减少人群聚集,我校开展线上心理辅导线下图书借阅等系列宣传活动。

助残日当天,学校邀请心理老师利用微信钉钉进行答疑,耐心地回答了家长疫情期间孩子的学业情绪等方面的疑惑,并及时给出解决方案对学生进行开导解惑,舒畅学生心情,做好疫情期间学生心理健康的工作。另外,班主任对孩子们进行多方面的了解,如孩子们偶尔在认知上过度敏感,对身体各种感觉特别关注,并将身体的各种不舒服与“疫情”联系起来,班主任悉心疏导,播撒舒心经常联系学生,开展视频聊天、做游戏等心理辅导,安抚孩子潜在的焦虑、烦躁、孤独等不良情绪给残疾孩子一个更好的学习生活环境

 

开展人文关怀的集体活动讲残疾人的励志成才故事、听一些积极向上的音乐等对他们进行情感教育,挑选了适合学生的绘本,故事书进行借阅,如落叶跳舞》、《好饿的毛毛虫》、《十只熊一个家,丰富孩子们疫情期在家的学习内容

通过此次助残日活动,强化了残疾学生的健康意识,营造了扶残助残、关爱残疾人的良好氛围,缓解了残疾孩子疫情期间的焦虑烦躁的情绪,为特殊儿童撑起关爱的大伞。

(李媛媛 袁建)

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