2014年以来，新乐市将“认识生命本质、体悟生命意义、创造生命价值”融入教育全过程，贯穿到学校教育、家庭教育、社会教育的各个环节，形成了以东长寿学校“五四生命教育体系”、实验小学“雅文化”、东阳学校“家文化”、西长寿小学“志愿服务”为主题的生命教育特色品牌。2019年7月《人民日报》报道了新乐市“生命教育幼儿抓”典型经验。教育局被授予“2019全国生命教育杰出单位”称号。2020年荣获“全国生命教育先进单位”称号。2021年4月，在全国生命教育录像课征集活动中荣获优秀组织奖。市直幼儿园被授予“全国生命教育课题研究实验学校”

强化保障措施，确保生命教育机制运转。建立学校生命教育工作评价和年度报告制度，重点报告实施生命教育的领导机制、教材使用、课时安排、经费投入、设施条件、师资建设和学生体质及心理健康状况等内容。在生命教育设施建设、师资培训、社会实践和宣传普及等给予优先支持，提供人力、物力、财力保障。

注重学习培训，加强生命教育师资力量。坚持“走出去、请进来”方式，组织教师参加各种研习活动。2014以来，共参加5届全国生命教育年会、4届生命教育种子教师研习营活动、3届全国生命教育高峰论坛，展示生命教育示范课40余节次，专家访谈3次，分享经验，共享成果。先后举行四届新乐市生命教育优秀课评选，培树生命教育骨干教师200余名，加强生命教育师资培养。

培树先进典型，实现生命教育特色发展。一是实施“七大工程”，探索生命教育新模式。打造“心理健康工程、阳光体育工程、优秀传统文化弘扬工程、专题教育工程、课外教育活动工程、家校共育工程、幸福园丁工程”七大工程，构建生命教育特色体系。二是推广“五四体系”，打造生命教育新品牌。以东长寿学校为试点，创建“五四生命教育体系”，从生命教育的时段、空间、群体、平台、落实五个方面，构建四层内容，全方位、立体化塑造富有特色的生命教育模式。三是实现“百花齐放”，构建生命教育新格局。组织开展中学生“为生命喝彩”演讲比赛等一系列生命教育活动40余次。各学校立足校本抓落实，形成亮点纷呈、百花齐放的整体发展新格局。（杜彩欣  赵 利）