石家庄市井陉县小作中学始建于1956年，占地面积28300平方米，总建筑面积18500多平方米。学校辐射小作镇、辛庄乡、南陉乡“一镇两乡”66个行政村，服务人口3万人。学校现有教学班18个，教师86名，专任教师合格率100%。学生840人，其中住宿生659人。

 

 

小作中学坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，以打造“山区品牌学校”为抓手，以“既要个个成人，更要人人成才”为目标，在以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长，对学生的终生幸福负责，为学生的持续发展奠基”的办学理念指导下，抢抓机遇，大胆创新，给学生搭建活动平台，为学生提供成长助力。在“双减”政策的指引下，给学生提供了丰富多彩的课后服务。

一、调研讨论，保证课后服务高效进行

学校多次召开教师专门会议，进行广泛的调研、讨论，吸收意见建议，围绕课后服务怎么搞，时间多长，辅导课程如何设计等问题进行研究讨论，明确了工作思路，确定了服务项目内容，完善了工作流程，制定了相关制度。学校课后服务总体按照动员广大教师积极参与课后服务工作，课后服务工作得到了有效开展。

 

召开专题会议

 

二、完善管理制度，保障课后服务效果

 

我校课后服务相关文件

 

根据上级相关文件精神，学校出台了课后服务工作实施方案、课后服务工作管理制度、安全应急预案、课后服务课程表等一系列方案措施。通过发放《义务教育学校校内课后服务家长明白纸》、《课后服务申请及承诺书》等，充分征求了家长意见，并主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、学校审核、学校统一实施的工作机制。在完成正常的教育教学的同时，根据自身的专业特长，教师全员参与了学生课后服务辅导管理。

三、设置服务项目，促进学生全面发展

学校的课后服务，分为作业辅导、阅读、练字、体育锻炼和社团活动。我校社团活动丰富多样，学生可根据自身兴趣爱好自主选择。

（一）以阅读夯实人生厚度

为把读书活动做实、做细，我校开展了“名著漂流”、“海量阅读”、“特色阅读”、“经典诵读”、“餐前阅读”等一系列活动。

（二）以书写描绘人生底色

 

        挥毫泼墨            规范书写、规矩人生 

 

为提高学生汉字书写能力，从了解书法基本常识、掌握书法基本技能力入手，以能写一手漂亮的硬笔字，提高作业书写效率，提高审美素质为目的进行系列活动。开设书法课程，系统对学生进行书法训练，设置书法专用教室，规范书法教学设备，组织选定书法教材和编写切合实际的校本教材，在学科课堂教学中，引入书法教学内容，提高教师写字水平，给学生树立良好的榜样，组建书法社团，开展多种书法活动，提高学生的书写技能。　　

（三）以运动厚植人生快乐

 

课间操

 

大课间操根据学生身心发展和学校实际，坚持每天上下午开展。在内容的选择上与课程教学、体育竞赛、艺体特色等相结合。以简单、基本的艺体技术技能和体能素质练习为主要内容，眼保健操、紧急集合（应急疏散演练）、整队、做操、退场（全程学生保持大幅度摆臂，在班牌的引导下，按照音乐节拍有序退场），全程由音乐指挥。

（四）以社团助力人生宽度

为切实减轻学生作业负担，搞好校内课后服务，扎实推进井陉县“3+X”活动开展，促进“五项管理”落地生根，通过

“社团化”为学生搭建了适合学生发展的平台。学校通过问卷调查，根据孩子们的不同需要成立管乐、拉花、剪纸、皇纲、花脸社火、武术、书法、戏曲等25个学生社团，涉及德育、艺术、体育、语言、科技、工艺、非遗共七大类。学生全员参加，每天固定时间、固定场所开展活动。教师全员参与课后服务。根据需要每个社团配备2名教师。

 

“3+X”观摩会现场

 

四、展示辅导成果，提升课后服务质量

 

古筝表演《沧海一声笑》

 

学校定期开展课后服务成果展示汇报。每月开展晒成果活动。每年5月下旬，12月下旬举办艺术节。随着工作的不断开展，根据社团发展现实情况，确定每一学年的工作目标。例如：2020年是“以人民至上、生命至上为主题，展现各种抗疫活动”。2021年是“‘颂党恩、跟党走’，迎接建党100周年”。学校开展的各项活动，为学生展示特长搭建了舞台，有力促进了学生特长发展、特色成长，赢得了家长的一致好评。

 

 

五、严格课堂管理，保证课后服务落实

学校制定了专项考核制度，从工作纪律、服务质量上进行全方位考核，每节课后服务都有专人巡查，考核教师是否到位，学生是否进入状态。

六、积极探索，升级课后服务模式

小作中学坚持课后服务“社团化”和“特色化”的原则，使课后服务真正实现了“三不”承诺，不上基础性文化课、不集中辅导、不加重学生课业负担，为学生的课后生活增添了靓丽色彩，促进了学生健康成长，满足了学生个性化发展需求。 

 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。小作中学上下求索，逐渐形成了具有自身特色的办学模式。使命在肩、未来可期，小作中学将继续发扬一以贯之的优良传统和作风，全链条促进学生的可持续发展，让家长放心、社会满意。

 

 声乐社团在演唱《送别》            讲解乐理

 

电子琴社团的《春之声》          师生锣鼓队       

 

            辩论赛            省级非遗——赵庄岭皇纲

 

舞动青春                   棋盘风云

 

心灵手巧                  剪纸

 

我们在创造美！             搞文学——我们还行！

 

书海遨游                     诗词楹联进校园

 

“井陉拉花遍地扭”               演讲社团活动

 

空竹                 桃林坪花脸社火——国家级非遗

 

戏曲进校园               管乐社团演奏

 

 

 

篮球玩起来，挺嗨滴。与舞共秀！真有创意啊。

我们的学生在律动中成长，在艺术中陶醉，在自信中成熟……

雄关漫道，惟有奋斗！课后服务还要在实践中磨练的更成熟、更规范、更实效。——这是我们的目标。

 （撰稿人：郝志明  李俊生；审稿人：王海平）