日前，河北师范大学教育学院张生春教授带领“省培计划(2023)”高中骨干教师培训(数学)班成员来到石家庄二中观摩交流。

高一数学组甄健华老师上题为《建立函数模型解决实际问题》的示范课，展示了一场生动的中学生建模活动全过程。课堂从一张水费缴费单开始，展开了一系列教学活动，由学生提出问题，建立模型，模型检验，调整模型，让学生充分体验数学建模的基本过程。高二数学组孟凡泰老师以《圆锥曲线中的一类定值定点问题》为题，呈现了一堂精彩的示范课。根据解析几何期末复习的重难点创设问题，以两道例题引导学生充分思考。课上讨论氛围浓厚，充分体现了该类问题模型中常见的数学思想和技巧。这节示范课采用该校“双自主四环节”课堂教学模式，凸显了学生的主体地位。示范课结束后，两位老师进行了说课，张生春教授进行点评。在答疑环节，数学教研室主任刘英娟老师和金牌教练王国军老师分别从数学组分层教学方式和竞赛生培养流程两方面回答了各骨干教师提出的问题，共同交流探讨了学生成长培养过程中的心得体会。

同日上午，石家庄二中生物教研室主任周悦寒老师应邀来到河北师范大学，为河北省高中骨干教师作培训讲座。讲座中，周悦寒老师对三新（新课程、新教材、新高考）背景下学生学科素养提升的策略进行了详细讲解，并以该校推行的“四环节”课堂为例进行课例分析，受到了全省200多名老师的一致好评。

石家庄二中各学科教研室将继续致力于教材钻研，深耕课堂，对标高考，继续探索完善新课程新教材的实施，发挥名校的引领示范作用，为进一步提高省市的基础教育水平贡献力量。（刘宁 崔媛媛 李彤宇）