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石家庄市教育局
2024年度高等教育科学研究项目立项评审结果公示
日期:2024-05-14 14:25:33    来源:高等教育科    责任编辑:思想政治教育科     访问量:0

根据《石家庄市教育局关于开展2024年度市属高校教育科学研究项目申报工作的通知》精神,市教育局组织专家组对申报的219项市属高校教育科学研究项目进行了评审。在公平公正的原则下,经专家组综合评审后,共评选出142项拟准予立项。

现将评选结果予以公示(名单见附件),公示期七天(2024.5.14—2024.5.20)。公示期间,任何单位和个人如有异议,均可向市教育局反映。

受理部门及电话:高等教育科   67797228

邮箱:sjyjgjc@126.com

 

附表:2024年度石家庄市高等教育科学研究项目立项名单

                         

  石家庄市教育局

                                                 2024年5月14日

附件

 

石家庄市高等教育科学研究项目项名单

 

序号

项目名称

项目负责人

申报学校

1

新时代地方性高校劳动教育高质量发展实现路径研究

焦增玉

石家庄学院

2

核心素养视域下初中语文乡土小说教学研究

杨红莉

石家庄学院

3

石家庄红色文化资源涵育高校思政课的实践路径研究

钱璐

石家庄学院

4

新质生产力引领高校会计人才培养模式创新研究

刘温

石家庄学院

5

大数据与智能化背景下高校会计专业教育模式改革研究

李多

石家庄学院

6

石家庄市属高校财务数智化转型研究——以S高校为例

苏哲

石家庄学院

7

基于OBE的大学足球普修课程改革研究

成亮

石家庄学院

8

师范认证背景下第二课堂育人内容体系研究

——以石家庄学院英语专业为例

李妍

石家庄学院

9

大学英语课堂跨文化能力培养与课程思政元素的融合性研究

张柳

石家庄学院

10

应用型本科院校国际贸易单证实务课程思政体系构建研究

周海彦

石家庄学院

11

面向行业需求的电子信息类专业实践教学体系构建研究

王现彬

石家庄学院

12

高校辅导员视角下西柏坡精神融入大学生日常思想政治教育路径探析

张红霞

石家庄学院

13

应用型本科院校传感器与检测技术课程思政建设探索

王添

石家庄学院

14

应用型地方院校工科专业课课程思政实施路径研究

——以《电机与拖动》课程为例

袁莉

石家庄学院

15

基于“思政+”的混合教学模式探索与实施

——以《单片机技术及应用》课程为例

张文娟

石家庄学院

16

现代建筑电气技术课程思政建设与实践

张利钦

石家庄学院

17

“课程思政”背景下《电磁场基础》课程教学改革与实践研究

张天恒

石家庄学院

18

工程教育认证背景下基于物联网的电子信息工程专业实践

教学改革研究

杨丽

石家庄学院

19

大数据背景下基于机器学习的高校思政育人工作新模式探究

张照娓

石家庄学院

20

基于OBE理念与产教融合的《智能微电网技术》课程教学

模式研究

刘淑杰

石家庄学院

21

基于电商的实时数仓的研究与开发

郭鹏

石家庄学院

22

基于数学创新思维培养的常微分方程课程教学改革与实践

岳晔

石家庄学院

23

基于计算凝聚态物理的物理学本科生科研体系构建

朱雪刚

石家庄学院

24

基于人工智能技术下的物理学师范生技能训练体系的构建

王超

石家庄学院

25

梁家河精神融入大学生思想政治教育研究

沈岚

石家庄学院

26

红色歌曲推进中国共产党人精神谱系教育的价值与实践

路径研究

李晓岑

石家庄学院

27

讲好中国故事——石家庄表演艺术类非遗项目宣传推广新

路径研究

武梦璇

石家庄学院

28

石家庄孝贤文化融入基础教育思政课程研究

孙志勇

石家庄学院

29

家校协同视域下石家庄市青少年心理韧性的影响机制及提升路径研究

胡艳华

石家庄学院

30

石家庄市幼儿园教师评价素养调查研究

茹荣芳

石家庄学院

31

智慧教育背景下学前教师数字素养提升策略研究

刘淑颖

石家庄学院

32

幼儿教师的游戏中心实践能力研究

——石家庄市桥西区安吉游戏试点幼儿园为例

次晓甜

石家庄学院

33

智能陪式学习在小学教育场景中的使用研究

芦小刚

石家庄学院

34

小学古诗词教学中融入音乐辅助的实践探索

王素贞

石家庄学院

35

地域文化融入幼儿园园本课程的路径研究

许畅

石家庄学院

36

微课支持下新型混合式教学模式应用研究

张燕

石家庄学院

37

非遗文化融入幼儿园艺术教育的实践研究

阎妍

石家庄学院

38

思政元素融入学前教育专业舞蹈课程的实践研究

——以《舞蹈基础》为例

程洁冉

石家庄学院

39

基于教师协同科研的小学班级管理工作创新路径研究

王晓勇

石家庄学院

40

幼儿基本运动技能发展现状及对策研究

李立

石家庄学院

41

教育家精神视域下地方高校学前教育人才培养路径研究

许玥

石家庄学院

42

大学-小学共建创想体悟小学英语课堂的实践探究

郑爽

石家庄学院

43

小学数学核心素养导向的教学评一体化实证研究

房琛

石家庄学院

44

基于国家级一流本科专业建设背景下的学前音乐教育

实践研究

李佳良

石家庄学院

45

新课标下石家庄市中学地理工具使用现状调查及提升路径

孙中伟

石家庄学院

46

实景三维在中学地理教学中的创新应用

贺军亮

石家庄学院

47

石家庄市高中地理“教-学-评”一体化研究

李峻峰

石家庄学院

48

多学科交叉融合的地理科学复合型应用人才培养研究

齐清

石家庄学院

49

产教融合背景下工程造价专业校企协同育人效果评价研究

宋爽

石家庄学院

50

强省会背景下石家庄属高校服务地方经济发展的路径选择

与对策研究

薛卓

石家庄学院

51

深度学习视域下混合式自分析案例教学法研究

周德胜

石家庄学院

52

AI人工智能视域下工业设计专业课程体系改革研究

刘金敏

石家庄学院

53

互联网+视域下基于PBL的高校设计专业教学改革研究

王利素

石家庄学院

54

河北民间艺术融入高校美育教育实践的新路径与新课程研究

封丽娟

石家庄学院

55

应用型工业设计人才竞争力培养与对策研究

李筠

石家庄学院

56

高校《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程案例库建设与教学实践研究

赵志强

石家庄学院

57

数智时代应用型本科文化创意类人才培养模式创新研究

张志平

石家庄学院

58

“微短剧+文旅IP”新模式助力省会文旅发展策略研究

——以应用型高校《新媒体综合实践》课程创新为例

朱宇聪

石家庄学院

59

“大思政课”视域下的高校图书馆红色文化育人服务路径研究——以石家庄学院图书馆为例

徐海波

石家庄学院

60

基于关键期理论的青年教师“13510”专业化培养模式

李芳

石家庄学院

61

核心问题驱动法引领下的整本书阅读教学研究

——以四大名著为例

王凯

石家庄学院

62

新时代高师语文教学论课程内容建构的价值观研究

辛志英

石家庄学院

63

基于初中语文儒家文献选编特点的教学策略研究

王峥

石家庄学院

64

工程教育专业认证背景下大学生创新创业教育研究

常永芳

石家庄学院

65

“立德树人”理念下《仪器分析》教学改革探索与实践

王惠英

石家庄学院

66

地方应用型本科院校重点学科建设的问题及对策研究

——以石家庄学院为例

郑彦慧

石家庄学院

67

“三方联动 三维同一”高校红色基因传承机制研究

王卫博

石家庄学院

68

课程思政视域下生物药剂学教学改革探析

贾玉涛

石家庄学院

69

地方应用型高校材料科学与工程专业创新创业教育改革研究

胡江浦

石家庄学院

70

新工科创新人才的创新创业能力培养探索

——以化学工程与工艺专业为例

林双龙

石家庄学院

71

新工科背景下制药工程专业实践教学体系建设与探索

纪彦南

石家庄学院

72

面向工程教育专业认证标准的《聚合反应工程》课程改革

研究与探索

李国杰

石家庄学院

73

基于OBE理念的地方应用型本科院校红外光谱实验教学

改革与研究

徐元媛

石家庄学院

74

石家庄学院生物实验室安全准入培训考核体系的研究

王宇

石家庄学院

75

大语言模型对大学生创新的影响及对策研究

李志祥

石家庄学院

76

基于“教学-实践-竞赛”三位一体和面向企业岗位的信息安全专业人才培养模式探究

刘旭宁

石家庄学院

77

新工科背景下Android开发课程分段式案例库建设研究

祁瑞丽

石家庄学院

78

基于OBE理念的数据结构课程思政教学研究与实践

赵晓玲

石家庄学院

79

新工科背景下物联网工程专业实践类课程教学改进与研究

孟惜

石家庄学院

80

红色经典民族歌剧融入“声乐”课程教学的思政价值研究

史晓媛

石家庄学院

81

河北音乐类非物质文化遗产的高等教育传承研究

刘双磊

石家庄学院

82

法学专业学生司法鉴定知识储备调查与教学资源配置优化

研究——以石家庄学院为例

张梦妍

石家庄学院

83

学校体育高质量发展的测度分析及路径创新研究

王丽霞

石家庄学院

84

产教融合分析检测中心实训基地建设模式研究

赵荣敏

石家庄职业技术学院

85

新质生产力视域下基于校企合作的高职院校微生物技术类人才培养模式研究

陈溪

石家庄职业技术学院

86

产教融合视域下现场工程师培养实施路径研究

——以科林电气现场工程师项目为例   

刘伟莲

石家庄职业技术学院

87

基于混合式教学模式的思政精品在线开放课程的建设研究

张晔

石家庄职业技术学院

88

课程思政视角下会计实务基础课程教学改革与实践研究

郭兴华

石家庄职业技术学院

89

校企联动下“三融合”的自动化专业实践教学探索

程俊红

石家庄职业技术学院

90

中国革命道德精神融入高职院校思想政治教育的研究

武志佳

石家庄职业技术学院

91

高职语文教学中的劳动教育融入策略研究

杜硕

石家庄职业技术学院

92

基于应用型创新人才培养的课程设计类实践教学改革研究

与探索

张艳琴

石家庄职业技术学院

93

职业院校技能大赛与教学改革深度融合发展研究

——以“化学实验技术”赛项为例

杜娜

石家庄职业技术学院

94

石家庄高职院校高质量体育课堂教学模式研究

张帅

石家庄信息工程职业学院

95

基于教练技术的高职学生就业质量提升路径研究

张立志

石家庄信息工程职业学院

96

数字人在教育领域的应用及影响研究

张涛

石家庄信息工程职业学院

97

教育数字化转型背景下高职院校基础课教师数字素养

提升途径研究

张素芬

石家庄信息工程职业学院

98

河北红色文化融入高校文化创意类专业课程思政教学研究

韩继婷

石家庄信息工程职业学院

99

“产教融合”背景下高职院校与企业共同开展学生思想政治

教育的研究

郝静

石家庄信息工程职业学院

100

石家庄市高职院校“以赛促教”应用型人才培养模式探究

赵嵬

石家庄信息工程职业学院

101

石家庄市中高职电子商务专业教师校际研修有效衔接研究

龙霞

石家庄信息工程职业学院

102

新质生产力视域下高职院校新质技能人才培养路径研究

马福恒

石家庄信息工程职业学院

103

市域产教联合体对人工智能技术应用专业学生多元化培养的影响研究

王博

石家庄信息工程职业学院

104

基于校企合作的高职院校“提前就业班”人才培养模式研究

——以石家庄信息工程职业学院现代通信技术专业为例

任蕊

石家庄信息工程职业学院

105

基于“课赛训”一体的职业素养教育探索与实践

——以石家庄信息工程职业学院为例

王蕴钰

石家庄信息工程职业学院

106

产教融合助推高等职业教育人才培养

——服务石家庄区域经济发展模式探索

王琳

石家庄信息工程职业学院

107

国潮创承数字出版人才培养探究

——以石家庄信息工程职业学院为例

王南

石家庄信息工程职业学院

108

新媒体下Z世代思想道德建设研究

王振楠

石家庄信息工程职业学院

109

社区参与在德育中的作用与影响

杨颖

石家庄信息工程职业学院

110

红色文化资源融入高校大思政教育研究

张婷

石家庄信息工程职业学院

111

基于智慧职教MOOC构建“线上+线下”混合式教学模式研究——以《图形图像处理》课程为例

赵璟

石家庄信息工程职业学院

112

新质生产力视域下我市高职院校人才培养质量提升研究

赵天杨

石家庄信息工程职业学院

113

高校图书馆融入思政育人实践探索

郑英云

石家庄信息工程职业学院

114

融入燕赵地域文化,打造新时代高职高专特色思政课

成晓丽

石家庄信息工程职业学院

115

以非遗文化为载体,推动大中小学思政育人创新研究

刘允华

石家庄信息工程职业学院

116

高职院校构建大思政育人体系实践探索

李秋红

石家庄信息工程职业学院

117

高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作

实践探究

郭佳明

石家庄信息工程职业学院

118

高职院校图书馆信息素养教育的探究与实践

刘涛

石家庄信息工程职业学院

119

高职艺术设计专业服务河北特色农业品牌设计研究

孟松松

石家庄信息工程职业学院

120

石家庄市高职院校学生社会主义核心价值观培育机制研究

王玉

石家庄信息工程职业学院

121

高职院校大学生社会主义核心价值观认同问题研究

李娟

河北正定师范高等专科学校

122

习近平总书记正定工作期间的思想财富 精神财富和实践成果融入《新思想概论》课程的价值与路径研究

刘永涛

河北正定师范高等专科学校

123

基于PBL模式的《学前儿童游戏》课程思政育人路径探索

卢佳鑫

河北正定师范高等专科学校

124

产教融合背景下基于“场景+平台”教学模式创新与应用

——以《C语言程序设计》课程为例

孟妍

河北正定师范高等专科学校

125

高职财经商贸类学生数字化能力培养路径探索与研究

潘荟有

河北正定师范高等专科学校

126

以项目驱动法为引领的室内CAD工程制图课程教学模式创新与优化探索

苏丹丹

河北正定师范高等专科学校

127

“课程思政”背景下的《教师职业道德与法规》课程教学设计与实践探究

王丹

河北正定师范高等专科学校

128

高职院校课程思政实践基地高质量育人模式创新研究

——以河北正定师范高等专科学校塔元庄红色教育基地为例

王立会

河北正定师范高等专科学校

129

沉浸式案例教学法在财务管理课程教学中的应用研究

徐莹

河北正定师范高等专科学校

130

高职院校《Java Web程序设计》课程的教学改革研究与实践

闫瑞雪

河北正定师范高等专科学校

131

由制作到创作——基于技艺类教学的专科生美育实践研究

翟闯

河北正定师范高等专科学校

132

OBE理念下《Python程序设计》课程混合式教学研究

周真真

河北正定师范高等专科学校

133

从供给侧结构性改革视角构建高职院校图书馆幼教人才培养资源共享模式

张云茜

石家庄幼儿师范高等专科学校

134

产教融合视角下提升高职学前教育专业学生音乐素养的策略研究

赵男

石家庄幼儿师范高等专科学校

135

花样跳绳课程在高职院校公共体育课中开展的可行性研究

杨娟

石家庄幼儿师范高等专科学校

136

新时代高校课程思政与专业教学融合的路径研究与实践

——以石家庄市属五所高校为例

赵志民

石家庄幼儿师范高等专科学校

137

形体训练在高职健美操课程中的实践研究

——以石家庄幼儿师范高等专科学校为例

王若菲

石家庄幼儿师范高等专科学校

138

三全育人理念下高职师范院校劳动教育实施路径探索

李静

石家庄幼儿师范高等专科学校

139

教育数字化背景下高职院校非遗手工艺传承项目实践研究

刘子玉

石家庄幼儿师范高等专科学校

140

蔚县剪纸非遗技艺融入高职美术教育的路径研究

董文雪

石家庄幼儿师范高等专科学校

141

“岗课融通”背景下“中国古代文学”课程与小学古诗文校本课程有效结合路径探究

王佳雯

石家庄幼儿师范高等专科学校

142

家园共育模式下音乐园本游戏化课程体系建构研究

付珊珊

石家庄幼儿师范高等专科学校

 

 

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