叮铃铃，叮铃铃，放学声响起，石家庄元氏县苏村中心小学的学生们并未冲出校门，而是径直走进“书法课堂”“手工制作”“轮滑社”……老师们倾力相授，学生们兴趣盎然，课后服务课堂有理论、有实践、有欢笑，让学生全面健康成长，也解决了家长无法按时接送学生的难题。

“自从有了课后的绘画课堂，孩子变得比较开朗了，做事也比较专注了，学习成绩也都有很大提升。”教师苏维丁高兴地说道。为全面做好学生课后服务工作，苏村中心小学通过印发宣传单、发放调查问卷、召开家长会等积极征询家长、学生意见；成立领导小组、制定工作方案、多次召开工作会议等，最终确定了以作业辅导与答疑、书法、小小书画家、活力跳绳等10多项课后专题教育课程。此外，该校小学教学点岳庄学校、孔村学校也纷纷设置了手工制作、诵读、劳动教育等独具特色的社团活动，满足学生多样化需求。

一节节课程，一个个社团是元氏县做好学生课后服务工作的缩影。一直以来，该县加强资源统筹，注重多方联动，积极引导各校开展课后服务工作，围绕学生兴趣，帮助学生发展特长、开阔视野、增强实践，提供了自主阅读、观看影片以及开展各种兴趣小组、音体美活动等丰富多彩的校内课后服务，有力促进了广大学生德智体美劳全面发展。