2024年中国优生优育协会特殊教育专业委员会年会暨“医教携手，智慧康复”研讨会，日前在石家庄学院举办。此次活动由中国优生优育协会特殊教育委员会主办，石家庄学院、石家庄市裕华区启智学校、河北省儿童医院自闭症诊治中心共同承办。

活动汇聚了来自北京师范大学、华东师范大学等高校的专家，以及山东、辽宁等多地的高等院校、医疗机构和特殊教育学校的代表。他们围绕特殊儿童教育与康复的深度融合，探索智慧康复新模式，旨在提升特殊儿童的教育质量和康复效果。活动期间，中国优生优育协会特殊教育专业委员会主任王书荃教授聚焦社区职能，提出在社区中对特殊儿童开展早期教育的二元模式；北京联合大学刘全礼教授聚焦家庭教育功能，提出“共性与个性并重是特殊儿童家庭教育的应然取向”学术观点。多位医学专家还分享了学习障碍儿童评估与干预的最新研究成果，以及中医在特殊儿童康复中的应用。

此次活动的举办，不仅为特殊教育界提供了一个宝贵的交流平台，促进了教育理念与医疗技术的深度融合，也为石家庄学院特殊教育专业的发展注入了新的活力。与会者纷纷表示，将把交流成果转化为实际行动，共同努力，为特殊儿童创造更加美好的未来，推动我国特殊教育事业迈向新的高度。