为了进一步开展好全县中小学生心理健康教育工作，减少疫情对学生可能造成的心理问题和负面影响，缓解广大学生因居家隔离与家长产生的矛盾，正面面对和处理学生面临的成长压力，提高学生的心理健康水平，近日，井陉县教育局积极行动，开展了一系列丰富多彩的心理健康教育活动。

重点做好四个方面的工作。一是领导重视。各学校成立了以校长为组长，主管领导为副组长，专兼职心理老师、年级主任、班主任共同参与的心理健康教育领导小组。二是开展心理健康普查。威州中学、实验中学、井陉县职业技术中心等学校心理健康维护中心利用“心理测评系统”相关测试，对贫困、留守、残疾、单亲学生开展了心理健康普查，并建立了“一人一档”的心理健康档案，并由心理健康中心安排心理老师进行一人一策的帮扶。三是公开援助热线。通过微信、钉钉等平台多种渠道向广大学生及其家长公示省、市、县心理援助热线电话。威州中学开通了82303010的24小时心理援助热线电话，引导师生和家长科学应对心理压力，对有心理健康需求的师生及家长进行及时干预和及时疏导。四是发挥家长学校作用。各学校充分利用家长课堂，向家长普及心理健康教育知识。威州中学心理健康中心兼职心理老师马肖令老师在钉钉群，给全校学生家长带来了主题为“夫妻关系对亲子关系的影响”的专题讲座；微水中心各学校开展一对一家访工作。五是开展丰富的心理健康教育活动。威州中学专职心理老师，石家庄市首批家庭教育讲师王永峰老师在钉钉群给广大学生家长进行了题为“初中生青春期心理问题及家庭教育对策”的主题讲座；地都小学开通了“小星星”信箱，利用“红领巾”广播站为教师与学生的沟通搭建平台，开设了爱心妈妈亲亲电话；北正乡中心小学举办了以“面对困难我这样做”为主题的比赛。一、二年级进行涂鸦比赛，五、六年级学生进行演讲比赛、三、四、五、六同学进行征文比赛；北方学校举办“心理小故事”分享会等。

通过心理健康教育活动的有序开展，促进了学生造就健全的人格，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力等，为每位学生拥有快乐的人生奠好基，扣好人生第一粒扣子！(供范菊梅  张剑华)