秋雨润槐园，青春铸师魂。开学第三周，按照本学期工作计划，为了进一步提升学校青年教师的业务能力，创建新时期 “双新”背景下的高效课堂模式，9月16日-17日，石家庄第二实验中学举办了青年教师评优课活动。全体学校领导、各学科全体教师参加听、评课活动。

本次评优课每学科组推荐一位青年教师参加，教育教学科、科研科制定详细评分规则、明确课堂要求、周密组织安排。参赛教师积极认真准备，课课有探索，堂堂都精彩。共有9名高考科目教师参赛，分别是吴晓倩-《神经调节的基本方式》，史兴兴-《山地垂直分异地域规律》，程向-《直线的倾斜角和斜率》，赵梓言-《简谐运动》，李蕊-《别了，不列颠尼亚，刘赛赛-《影响化学平衡的因素》，郑路英-《中国古代官员的选拔与管理》，王娟娟-《新冠肺炎词汇训练》，史小霞-《实现中华民族伟大复兴的中国梦》。课上，这些青年教师根据各年级学生的特点，和 “三环节”高效课堂设计要求，精心设计教学活动，教学过程收放自如，初步实现了情境创设、任务驱动、自主合作的课堂教学模式探索，充分展示了青年教师的勇气和锐气。老师们富有感染力的教学语言、精美的课件、精细的实验和对课堂突发情况及时巧妙的处理等给听课的领导老师留下深刻的印象。课后，各学科组及时进行评课、研讨，反思本学科教学中的优缺点，研究制定本学科高效课堂模式。

百炼竞风采，厚积而薄发。本次研究课活动不仅是我校青年教师教学水平的综合展示，更是老师们相互交流、共同成长的一次好机会，对提升教师的教育教学水平起到推进作用。我们将一如既往地精研善导，确保学校课堂教学更高、更远地向前发展。

教育教学科、科研科安排各学科教研组长、年级主任担任活动评委，采取现场打分的形式，对这次青年教师评优课进行了评比，李蕊、史小霞、吴晓倩三位老师荣获一等奖，史兴兴、刘赛赛、赵梓言、王娟娟、郑路英、程向六位老师荣获二等奖。（徐巧娟  张爱国）