6月2日上午，小学体育学科三支队伍名师讲堂活动采用线上线下联合研讨的模式，在石家庄市西古城小学召开。旨在进一步加强石家庄市小学体育教师队伍建设，为青年教师提供学习平台，促进青年教师更快、更好专业化成长。

西古城小学张学军校长致欢迎辞。介绍了学校的办学理念以及自建校两年以来学校在体育方面的工作及取得的成绩。

此次活动以西古城小学的任攀老师执教水平一（二年级）《发展移动技能——滑步教学》录像课为教学课例，展开观摩和研讨。任老师首先利用情景教学完成“学”，通过“你随我动练习”完成“练”的过程，最后利用情景“老鹰捉小鸡游戏”完成“赛”的过程。课程设计循序渐进，层次分明。注重学生学习兴趣培养，寓教于乐，提高学生学习兴趣。课后由长安区教研室王世建老师对任攀老师的课进行了课例点评。王老师谈到任老师的课有趣、有量、有效，学生在课堂上能表现出乐、动、会，教学设计合理，实施过程精准，评价及时准确，是一节有特点体育课。但还需要在练习手段上改进，教学方法上进一步突破。

第二个课例展示的是新华区北苑小学的陈金昱老师执教的《轮滑基本动作教学》。陈老师以重难点为主线，通过不断改变练习方式，提高练习趣味性，穿插的小游戏解决低重心及重心间转移的重点问题，设置不同的练习环境突教学难点。石家庄二中西校区的陆杨老师对陈金昱老师的课进行了课例点评。陆老师认为本节课师生投入度高，教学过程语言生动，教师动作规范；陈老师课堂驾驭能力强，讲解精简、评价具体精准、表扬形式多样。建议陈老师在今后的教学中结合学生实际或教学内容，采取多方位示范激发学生学习兴趣。

最后，石家庄市教育科学研究所体育教研员崔兰芹老师进行了总结发言。首先对两位老师的展示课给予了高度评价，肯定课堂中“学、练、赛”的巧妙设计，情境化教学的合理运用，教学重难点的准确把控。并对全市中小学体育老师提出了殷切希望：希望老师们努力提高自身素质，不断进行教育思考，深入领悟新课程标准所倡导的新理念新思想，用自己的力量影响更多的学生。

此次活动线上线下共计1000余名体育教师参加。（崔兰芹 张丽霞）