为落实“五育”融合实践下的劳动教育，培养孩子们崇尚劳动、尊重劳动的良好品质，树立正确的劳动观和价值观，使学生过一个充实而有意义的假期，行唐县各学校从家校共育入手，积极鼓励引导学生参与丰富多彩的劳动实践活动。

实验学校把劳动教育从学校延伸到家庭和田园，引导学生体验洗衣服、打扫卫生、整理被褥、做菜达人、主食达人、锄草、施肥、浇地、割韭菜、敲油葵等劳动实践，保障了劳动教育的持续性和有效性，实现了累并有收获，巩固了家校共育效果。

第五中学倡导全体同学行动起来，动手实践、出力流汗、接受锻炼、磨炼意志。同学们纷纷争做“家务小能手”，低头扫地、动手整理、尝试做饭、仔细洗碗，为家人奉上了可口的饭菜，将家庭内外收拾得井井有条。

此外，独羊岗中心小学、郑家庄小学，玉亭中心第一小学，市同中心小学均开展了“劳动最光荣”活动，通过在家里参与扫地、拖地、做饭、洗碗、洗衣服等力所能及的生活劳动，让孩子们懂得感恩父母的同时培养了他们的责任感。

生活即教育，行为即课程。参与日常家务劳动和生活体验充分发挥了实践育人的优势，不仅可以帮助孩子们掌握更多生活技能，获得锻炼与成长，也能够让他们体会到父母的辛苦从而提升家庭责任感，真正实现了劳动教育的内在价值。今后，行唐县教育系统将继续把劳动观念和劳动教育贯穿立德树人全过程，使学生在挥洒汗水、热情付出的过程中健康成长、全面发展。（吴天娜 杨璐）