近日，国家级优秀教学成果“成志教育：小学立德树人的校本实践”推广应用培训暨窦桂梅校长团队报告会在石家庄市金马小学召开。会议由石家庄市教育局、石家庄市教育科学研究所主办，石家庄市裕华区教育局协办，石家庄市金马小学教育集团承办。清华大学附属小学校长窦桂梅及其团队，石家庄市委教育工委副书记赵永生，中国教育报刊社河北记者站副站长周洪松，石家庄市教科所副所长宋辉，裕华区教育局党组成员、教研中心主任程俊杰出席会议。

石家庄市教科所副所长宋辉在开幕式上致辞。她介绍了清华附小项目的推广背景和意义，阐明了清华大学附属小学立足培育和践行社会主义核心价值观，创建了立德树人小学样本，为推动京津冀基础教育优质均衡发展，做出了积极的贡献。

石家庄市教育科学研究所教研员敦文术老师作《成志教育赋能学校课程育人方式的系统创新》主题汇报。汇报从项目整体情况、项目实施及成效等方面介绍了石家庄市推广应用“成志教育：小学立德树人的校本实践”的工作进展情况。

金马小学教育集团李萍校长作为推广应用项目校代表，作《寻迹清华附小内涵 探索金马教育路径》主题汇报，她以问题为导向，从宏观、中观、微观三个层面对办学理念、三级课程、师生高段位培育进行了介绍。

对标清华附小“四推动”课堂动力系统，金马小学王亚囡老师为全市代表进行了金马骁腾读写课程之阅读推进课《宝马英雄》课堂教学展示。课堂上，围绕学习任务“解密赤兔马排名第一的原因”，采用自主探究、小组对话等方式解决问题，领悟主题。在师生、生生多元互动中激发思辨和创新，提升了学生的思维品质。

清华大学附属小学校长窦桂梅针对石家庄市项目推进情况并结合《小学语文主题教学实践的时代意义探寻》进行点评和专题讲座。她分享了20余年语文主题教学研究成果和清华附小教师团队专业成长历程，深入解读了小学语文主题教学的内涵以及主题教学实践体系的构建，明晰了小学语文主题教学的时代意义。从专业的角度解读了金马小学展示的语文课例《宝马英雄》，肯定了这种提炼学习主题，学生围绕主题采用自主探究、小组对话等方式解决开放性问题的学习方式。从课堂生成，对标语文“整本书阅读”“跨学科学习”两个拓展型学习任务群，深入浅出的点明主题教学的融合性和开放性。

将近两个小时的座谈交流，窦桂梅校长团队热情洋溢、真诚分享。她聚焦各实验校在实践中发现的问题，引领大家探寻学校发展思路和教育哲学，鼓舞大家积极投身教育教学改革，不断实践、研究、思考、整合，努力成为新课改的引领者、学校课程改革的践行者。

全市10县区教研室和29所实验校老师，共计200余人现场参加了活动，累计吸引1万余人进行线上观摩。（孙鑫苹  梁阳阳 宋辉）