为贯彻落实市教育局等十二部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》文件精神，进一步掌握学生思想动态、身心健康、学习状态和家庭环境等情况。近日，行唐县教育局组织学校开展入户家访活动，加强家校共育有效衔接。

1月27日起，在结合学情调研，仔细研究被访学生档案、复盘学生在校表现的充分准备基础上，实验中学全体教师由年级校长、中层领导带队，开始对学生进行年前入户家访。

温暖如春的客厅里、熙熙攘攘的大街上，甚至是卖手机、卖防盗门的商店里，只要有孩子和家长的地方，就有老师们的身影。了解孩子假期状态，讨论期末教学分析结果，查看作业完成情况，再次面对面强调心理健康、防溺水、防火灾、安全用电、交通安全等知识，特别是对于特殊家庭，给予了更多关注和指导。 生病住院的孩子感受到了老师的关怀，懵懂叛逆的孩子在老师面前向家长低下了头，家长深受感动。一杯热水，一盘水果，使教育接上了地气，收获了人气。

育之道，人为先。此次家访活动，目标明确，针对性强，参与度高。老师们深入学生家庭，用行走丈量教育的广度，用沟通感受教育的温度，这场心与心的双向奔赴，手牵手的同向而行，有效促进了家校共育，行唐县教育局将进一步健全学校家庭社会协同育人机制，凝聚家校合力，努力办好群众满意的有温度的教育。（陆杰 吴天娜）