完美收官，继之前在河北省创新教育学会高中教育教学研究会组织的语文、数学、物理、化学等6学科首届说题大赛中石家庄一中教师均获得大奖后，近期，石家庄一中英语、历史两个学科4名教师又全部获得特等奖！

在石家庄外国语学校举办的河北省创新教育学会首届英语学科说题大赛中，石家庄一中贾丽丽、明艳两位老师均荣获了特等奖！

贾丽丽老师从题目来源与立意、文本分析、解决与拓展、反思与收获四个方面对原创试题进行了阐述，轻松自如的风格、科学严谨的思路、流利地道的语言把现场的评委与观众完全带入了试题的情境中，赢得了大家的高度认可，最终荣获特等奖第一名。

明艳老师从语篇来源、改编过程、命题立意、特点分析和方法展示五个方面进行了说题展示，其中借用学生编写的语言替代编码来解释伏尼契书稿的神秘语言的环节，更是赢得了所有老师的赞叹，最后明老师以一首小诗分享了对此次说题的感受。

贾丽丽老师和明艳老师的命题体现了英语课程标准和高考评价体系中对学生学业水平、学科素养、以及知识获取能力和思维认知能力等关键能力的考查要求。两位老师全英文说题，流畅自然，娓娓道来，受到了专家评委们的一致好评。

在石家庄一中举办的河北省创新教育学会首届历史学科说题大赛中，石家庄一中石一鸣、康天若两位老师均荣获了特等奖！

石一鸣老师，从教材本身出发，深挖教材，立足素养。从秦朝，元朝，清朝地图去寻找更多的历史变迁的角度，培养学生的时空观念和历史解释的核心素养。以核心价值观为引领，以关键能力为核心，坚持一核四层四翼为命题导向，以四化对接四层，深入落实了立德树人的根本任务。

康天若老师立足“家国情怀”的历史学科核心素养进行命题，紧扣“铸牢中华民族共同体意识”的时代强音，兼顾命题的权威性、引导性、本土性、社会性进行情境创设，选项设置合理，试题新颖严谨，有效性强，并结合本次命题尝试提出了相应的命题、备考、教学策略，表现出色。

两位教师在比赛中的卓越表现，不仅体现了他们个人精湛的教学技艺与扎实的专业素养，更彰显了石家庄一中在历史教育教学上的独特优势和丰硕成果。这一荣誉的获得，也是对石家庄一中历史学科教育教学改革成效的高度认可。

石家庄一中将以此为契机，继续积极推动教学方式的创新改革，不断提升教师队伍的专业素质与教学能力，期待在未来的各项赛事中，石家庄一中教师能够再接再厉，再创佳绩，续写辉煌篇章。（刘雅洁 张健奇）