4月26日，栾城区“花开无声 成长有痕”幼儿教师集体教学展示活动在区第一幼儿园启动，来自27所幼儿园的37名教师参加活动。

此次活动旨在引导幼儿教师深入分析集体教学活动各要素与幼儿发展的关系，把握幼儿已有经验、最近发展区、学习特点等关键因素，将教师的教育理念与教育能力嵌入儿童在园一日生活中，重塑教师儿童观，更敏捷的发现儿童的个体差异和发展需求，灵活运用教学策略，把身边的教育资源有效利用，从而呈现出适宜灵活的方式和教学流程。

此次活动由区教育局教研室主办，区一幼承办，历时一周时间，共分青年教师和中年教师两个活动单元，相较初入职的青涩，青年教师在活动中展示出了较大的进步，她们教学活动选材大胆新颖、多媒体课件制作生动精美，很好支持了幼儿的学习；中年教师做课成稳老练，有效的师幼互动、准确把握幼儿兴趣的能力，是新教师学习的榜样。

通过活动的开展，可以帮助老师完成从“你会了吗”到相信“儿童是有能力的学习者”的转变，尽快从“找差距”成长为“取长式”的好老师，助力幼儿教师专业能力和素质快速提升。（刘红斌  焦会强）