为了帮助青少年更好地认识自己、规划未来，推动相关政策和措施的实施，以学生发展指导促进河北教育高质量发展，5月25日上午，河北省创新教育学会学生发展指导分会成立大会在石家庄二中西校区顺利召开。

河北省教育厅原党组副书记、巡视员、博导、河北省创新教育学会名誉会长韩清林，河北省教育厅原二级巡视员、河北省创新教育学会会长王宝周，河北省教育厅校外培训监管处副处长陈建玺以及来自石家庄、保定、衡水、等市级各区县教育局、教研室、教育学会的同仁，副理事长、常务理事、理事候选人、会员等130余人参加了会议，共襄盛举。会议由河北省委教育工委党校原校长、河北省教育干部学院原院长、河北省创新教育学会副会长兼秘书长刘月乔主持。

会议伊始，王宝周会长宣读了《关于河北省创新教育学会学生发展指导分会成立的决定》和《河北省自主学习自主发展研究指导中心成立的决定》文件， 大会通过举手表决产生了第一届理事会领导机构，韩清林当选为第一届理事会理事长。

樊茹副校长代表二中西校区参加了“河北省首批学生发展指导实践校”的授牌仪式，突显了二中西在推动学生自主学习、践行“人人不同、大家都好”行动哲学中的坚实引领作用。会上，孙福山书记用朴实的话语、真挚的情感，做了题为《24载初心不改，启心领航“双自主”》的报告。他深情回顾了从教24年来的心路历程，分享了在引导学生自主学习、自我发展方面的经验和成果。

此外，河北师范大学的索桂芳教授做了《加强学生发展指导  提高基础教育质量》主题报告。她用通俗易懂的语言，深入浅出地分析了当前基础教育的国际地位和发展趋势。她指出，我们的基础教育在国际上已处于领先地位，但仍需继续努力，加强学生发展指导，提高基础教育质量。她的报告不仅为我们提供了宝贵的理论支持，也指明了前进的方向。

河北省教育厅原党组副书记、河北省创新教育学会名誉会长韩清林也现场做了《普及教育面临的“违法生”“霸凌生”“学困生”“偏科生”四个群体的常态成长与发展指导》的报告，并分享了他对当前基础教育的看法和建议，以实际案例和数据为依托，强调了对学生发展指导的重要性，并鼓励与会者在创新教育的道路上不断前行。

此次大会的圆满举办，掀开了河北省学生发展指导事业的新的篇章，学生发展指导分会将与各界携手，共同为河北省青少年的健康成长发展开拓更为广阔的道路，为教育事业贡献力量。二中西校区也将更加坚定地在“人人不同、大家都好”行动哲学下推动学生自主学习、全面发展的决心，在创新教育的道路上砥砺前行，为培养更多具有创新精神和实践能力的人才而不懈努力。(邢玉彬  屈兴昌)